Рост интереса к русскому языку как языку межнационального общения в странах СНГ сейчас не вызывает удивления. Общая экономическая площадка, родственные, межкультурные связи и стремление народов, связанных общей историей, сохранять и поддерживать диалог, – вот что, по мнению представителей Российских центров науки и культуры за рубежом, является определяющими факторами такого интереса. Но есть, не скрывают в РЦНК, и проблемы.
В первую очередь, это отсутствие действенной площадки по обмену педагогическим опытом среди учителей, преподающих русский или на русском языке. Именно поэтому инициатива Федерального агентства по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству вызвала живой интерес у русскоязычных педагогов СНГ. Конкурс лучших педагогических проектов популяризации русского языка, российской культуры и образования на русском языке в государствах – участниках СНГ стартовал в конце июля и вызвал живой отклик у педагогов ближнего зарубежья.
«Уже сегодня в трех номинациях конкурса подали заявки педагоги России, Армении, Беларуси, Молдовы, Таджикистана. Учителя русского языка и литературы, истории, краеведения, географии, сферы дополнительного образования представляют свои наработки по трем номинациям – «Русский язык как иностранный», «Русская литература как зарубежная», «Внеаудиторное мероприятие». При этом отмечу, – говорит член оргкомитета конкурса, заведующий кафедрой перевода и переводоведения ПензГТУ Дмитрий Жаткин, – что наши коллеги в преподавании активно используют современные образовательные технологии – игровые, театральные, мультимедийные, информационные.
Это говорит и о сохранении педагогических традиций на постсоветском пространстве, и об общем векторе развития в образовании СНГ».
Прием заявок на конкурс продлится до 28 августа. А подведение итогов состоится в сентябре в г. Москве, где победители заочного этапа публично представят свои проекты.
